围绕时间点、期间、截止、动作阶段和场面保持，整理 N4 常见时间表达。
本单元共 12 个知识点，单元末附自测练习。
【讲解】「とき」表示某动作或状态发生的时点。前项辞书形とき表示“做之前或正要做时”，た形とき表示“做完之后的那时”。时点差异会改变句意。
日本へ行くとき、新しいかばんを買いました。
去日本前，买了新包。
日本へ行ったとき、たくさん写真を撮りました。
去日本时，拍了很多照片。
暇なとき、本を読みます。
有空的时候读书。
【讲解】「間」表示某个时间范围的整个期间，后项通常是持续动作或持续状态。它强调“从开始到结束这段时间都在……”，常与「ずっと」「ている」一起使用。
夏休みの間、ずっと日本語を勉強していました。
暑假期间一直在学习日语。
母が料理している間、弟と遊びました。
妈妈做饭期间，我和弟弟玩了。
【讲解】「間に」表示在某段期间内的某个时间点或某个机会发生了后项。后项多为一次性动作、变化或完成事项，重点不是全程持续，而是“趁这段时间”。
留守の間に、友達が来ました。
不在家的期间，朋友来过。
子どもが寝ている間に、洗濯しました。
趁孩子睡着时洗了衣服。
【讲解】「までに」表示截止时间，后项必须在该时点前完成一次。它强调期限，不表示动作一直持续到那时。提交、到达、完成、付款等动词常与它搭配。
五時までに宿題を出してください。
请在五点前交作业。
先生が来るまでに、教室を掃除します。
在老师来之前打扫教室。
【讲解】「たところ」表示动作刚刚完成，通常客观地说明“正好完成的瞬间”。常与「今」「ちょうど」「さっき」搭配，用于回答近况或解释时点。
今、駅に着いたところです。
我刚到车站。
ちょうど昼ご飯を食べたところです。
正好刚吃完午饭。
【讲解】「辞书形＋ところ」表示正要开始；「ているところ」表示正在进行；「たところ」表示刚刚完成。三者构成动作阶段的时间线，常用于说明眼前状态。
今から昼ご飯を食べるところです。
现在正要吃午饭。
今、昼ご飯を食べているところです。
现在正在吃午饭。
今、昼ご飯を食べたところです。
现在刚吃完午饭。
【讲解】「たばかり」表示说话人主观觉得某事刚发生不久，不一定是几分钟内。可以是昨天、上个月，只要说话人觉得“才刚刚”。比「たところ」时间感更宽。
先月、この町に引っ越したばかりです。
上个月刚搬到这个城镇。
日本語を勉強し始めたばかりです。
刚开始学习日语。
【讲解】「ながら」表示同一主体同时做两个动作。前项通常是伴随动作，后项是主要动作。它不用于两个主体分别做事，也不适合连接难以同时进行的动作。
音楽を聞きながら、歩きます。
一边听音乐一边走路。
母は歌いながら、料理をしています。
妈妈一边唱歌一边做饭。
【讲解】「あとで」表示前项完成之后再做后项，语气平实。动词用た形，名词后加「の」。它只说明先后关系，不像「てから」那样强烈强调“先完成再开始”。
宿題をしたあとで、テレビを見ます。
做完作业后看电视。
授業のあとで、先生に質問しました。
下课后向老师提问了。
【讲解】「まま」表示状态不变就进行后项，常译为“保持……的状态”。前项可以是动词た形、ない形、名词の等，常用于衣着、开关、姿势、未完成状态。
靴を履いたまま、部屋に入らないでください。
请不要穿着鞋进房间。
テレビをつけたまま、寝てしまいました。
电视开着就睡着了。
窓を開けないまま、出かけました。
没开窗就出门了。
【讲解】「おきに」接数量词，表示按固定间隔重复发生。常见于时间、距离、座位等，如「一日おきに」「二メートルおきに」。注意中文“每隔一天”实际是隔一天发生一次。
一日おきに図書館へ行きます。
每隔一天去一次图书馆。
このバスは十分おきに来ます。
这趟公交每十分钟来一班。
【讲解】「ごろ」接具体时点，表示“大约几点、几月、几岁时”。它不能接时间长度。表示大约数量或时间段长度时，用「ぐらい／くらい」。
三時ごろ、駅で会いましょう。
三点左右在车站见吧。
子どものころ、よくこの川で泳ぎました。
小时候常在这条河游泳。
三時間ぐらい勉強しました。
学习了大约三个小时。
1日本へ行く（ ）、パスポートを取りました。
正确答案：1（とき）
2明日の朝まで（ ）レポートを出してください。
正确答案：2（に）
3今、電車に乗った（ ）です。
正确答案：2（ところ）
4音楽を聞き（ ）、宿題をしました。
正确答案：1（ながら）
5テレビをつけた（ ）、寝てしまいました。
正确答案：2（まま）
6このバスは十分（ ）来ます。
正确答案：3（おきに）