学习场面、阶段、临近事件与顺便行为的表达,提升对正式文体中时机关系的把握。
本单元共 12 个知识点,单元末附自测练习。
【讲解】表示置身于特殊时代、环境、局面之中,多用于书面、新闻和论述。常凸显逆境、危机或特定社会背景下的行为。
混迷する国際情勢にあって、冷静な外交判断が求められる。
在混乱的国际局势下,需要冷静的外交判断。
厳しい経営環境にあっても、研究開発への投資は続けるべきだ。
即便处于严峻的经营环境,也应继续投资研发。
【讲解】N1 中常用于强调“到某阶段才实现”或“在某身份、状态下同时具备另一面”。书面语气强,可表达惊讶或评价。
創業十年にして、同社は海外上場を果たした。
创业十年后,该公司终于实现海外上市。
彼は研究者にして優れた教育者でもある。
他既是研究者,也是一位优秀的教育者。
【讲解】表示主体判断某情况成立后,立即采取行动。常见于新闻、比赛、商务判断,强调“看准形势后的迅速反应”。
市場が回復に向かうと見るや、投資家は買い注文を増やした。
投资者一判断市场将复苏,便增加了买入订单。
監督は相手の守備が乱れたと見るや、攻撃的な選手を投入した。
教练一看出对方防守出现混乱,就派上了进攻型选手。
【讲解】表示说话人观察到某变化或判断后,接着出现后项。比「と見るや」稍柔和,也可用于自然变化或一般叙述。
空が暗くなったとみると、急に雨が降り出した。
天刚暗下来,雨就突然下了起来。
需要が伸びるとみると、各社は一斉に増産へ動いた。
一判断需求会增长,各家公司便同时转向增产。
【讲解】表示没有明确目的或意图地做某动作,或动作在不知不觉中发生。常用于心理、感官、日常叙述,语气柔和。
窓の外を見るともなく見ているうちに、昔のことを思い出した。
我漫无目的地望着窗外,不知不觉想起了往事。
会場の声に耳を傾けるともなしに聞いていた。
我并非刻意,只是随意听着会场里的声音。
【讲解】表示一旦达到某阶段、身份或规模,后项自然成立或情况发生明显变化。论述、新闻、说明文常用。
管理職ともなると、個人の成果だけでは評価されない。
一旦成为管理人员,就不会只凭个人成果来评价。
大型連休ともなれば、空港は朝から混雑する。
一到长假,机场从早上起就会拥挤。
【讲解】表示在某种倾向下容易发生不理想的情况,常带警惕或批判。多用于评论、论文、社论。
効率ばかりを重視すると、ともすれば安全が軽視されがちだ。
如果只重视效率,安全往往容易被轻视。
専門家の議論は、ともすれば一般市民に伝わりにくい。
专家的讨论动辄会变得难以让普通市民理解。
【讲解】表示重大事件、期限、活动即将到来,主体处于准备或紧张状态。常用于新闻、商务、考试、赛事。
決算発表を控えて、市場には慎重な見方が広がっている。
临近财报发布,市场上谨慎看法正在扩散。
大会を控え、選手たちは最終調整に入った。
大赛临近,选手们进入了最后调整。
【讲解】表示以某时点、事件或地点为界,前后状态明显改变。用于历史、社会变化、人生转折等。
震災を境に、住民の防災意識は大きく変わった。
以地震灾害为分界,居民的防灾意识发生了巨大变化。
五十歳を境に、彼は仕事中心の生活を見直した。
以五十岁为转折,他重新审视了以工作为中心的生活。
【讲解】表示做某事的同时兼有另一正式目的,多用于拜访、问候、致谢、报告等郑重场合。
新年のご挨拶かたがた、貴社へ伺いました。
我借新年问候之机拜访了贵公司。
先日のお礼かたがた、進捗状況をご報告いたします。
借此向您致谢,并汇报进展情况。
【讲解】表示主要活动之外,长期并行从事另一活动。书面语,常用于职业、研究、社会活动。
彼は大学で教えるかたわら、地域の医療支援にも携わっている。
他在大学任教的同时,也参与地区医疗支援。
弁護士の仕事のかたわら、子どもの権利に関する講演を続けている。
在从事律师工作的同时,他持续开展儿童权利相关演讲。
【讲解】表示利用一个动作的机会顺便做另一事,较口语但带一定文雅感。多用于移动、散步、拜访等轻量行为。
散歩がてら、駅前の再開発地区を見てきた。
我散步时顺便去看了站前再开发区域。
出張がてら、現地の取引先を訪問した。
我出差时顺便拜访了当地客户。
1少子高齢化が進む社会( )、制度改革は急務だ。
正确答案:1(にあって)
2相手が疲れていると( )や、監督は選手交代を命じた。
正确答案:1(見る)
3大学教授とも( )、社会的責任も大きい。
正确答案:2(なれば)
4発表会を( )、学生たちは準備に追われている。
正确答案:2(控えて)
5仕事の( )、大学院で研究を続けている。
正确答案:1(かたわら)
6ご挨拶( )、新任の担当者を紹介いたします。
正确答案:2(かたがた)