N1 语法 · 第 2 单元 时间关系(二)场面与时机

学习场面、阶段、临近事件与顺便行为的表达,提升对正式文体中时机关系的把握。

本单元共 12 个知识点,单元末附自测练习。

知识点详解

1にあって 「处于~情况下」

【讲解】表示置身于特殊时代、环境、局面之中,多用于书面、新闻和论述。常凸显逆境、危机或特定社会背景下的行为。

接续:名词 + にあって

在混乱的国际局势下,需要冷静的外交判断。

即便处于严峻的经营环境,也应继续投资研发。

2にして 「在~阶段才/既是~又是~」

【讲解】N1 中常用于强调“到某阶段才实现”或“在某身份、状态下同时具备另一面”。书面语气强,可表达惊讶或评价。

接续:名词/数量词 + にして

创业十年后,该公司终于实现海外上市。

他既是研究者,也是一位优秀的教育者。

注意:与格助词「に」加「して」不同,本用法整体固定,语气正式。

3と見るや 「一看出~就~」

【讲解】表示主体判断某情况成立后,立即采取行动。常见于新闻、比赛、商务判断,强调“看准形势后的迅速反应”。

接续:普通形句/名词だ + と見るや

投资者一判断市场将复苏,便增加了买入订单。

教练一看出对方防守出现混乱,就派上了进攻型选手。

4とみると 「一认为~就~」

【讲解】表示说话人观察到某变化或判断后,接着出现后项。比「と見るや」稍柔和,也可用于自然变化或一般叙述。

接续:普通形句 + とみると

天刚暗下来,雨就突然下了起来。

一判断需求会增长,各家公司便同时转向增产。

辨析:「と見るや」更强调人的即时判断与行动;「とみると」既可写判断,也可写紧接发生的状况变化。

5ともなく・ともなしに 「无意识地~/不知不觉地~」

【讲解】表示没有明确目的或意图地做某动作,或动作在不知不觉中发生。常用于心理、感官、日常叙述,语气柔和。

接续:动词辞书形 + ともなく/ともなしに

我漫无目的地望着窗外,不知不觉想起了往事。

我并非刻意,只是随意听着会场里的声音。

6ともなると・ともなれば 「一到~阶段/既然到了~」

【讲解】表示一旦达到某阶段、身份或规模,后项自然成立或情况发生明显变化。论述、新闻、说明文常用。

接续:名词/动词辞书形 + ともなると/ともなれば

一旦成为管理人员,就不会只凭个人成果来评价。

一到长假,机场从早上起就会拥挤。

7ともすれば 「动不动就~/往往容易~」

【讲解】表示在某种倾向下容易发生不理想的情况,常带警惕或批判。多用于评论、论文、社论。

接续:ともすれば + 句子

如果只重视效率,安全往往容易被轻视。

专家的讨论动辄会变得难以让普通市民理解。

8を控えて 「临近~/面临~」

【讲解】表示重大事件、期限、活动即将到来,主体处于准备或紧张状态。常用于新闻、商务、考试、赛事。

接续:名词 + を控えて

临近财报发布,市场上谨慎看法正在扩散。

大赛临近,选手们进入了最后调整。

9を境に 「以~为分界」

【讲解】表示以某时点、事件或地点为界,前后状态明显改变。用于历史、社会变化、人生转折等。

接续:名词 + を境に

以地震灾害为分界,居民的防灾意识发生了巨大变化。

以五十岁为转折,他重新审视了以工作为中心的生活。

辨析:「を機に」强调契机;「を境に」强调前后有清楚分界。

10かたがた 「顺便兼~/借~之机」

【讲解】表示做某事的同时兼有另一正式目的,多用于拜访、问候、致谢、报告等郑重场合。

接续:名词/动词ます形 + かたがた

我借新年问候之机拜访了贵公司。

借此向您致谢,并汇报进展情况。

注意:多用于正式书面或寒暄,不能用于随意的“顺便买东西”。

11かたわら 「一边~一边/同时从事」

【讲解】表示主要活动之外,长期并行从事另一活动。书面语,常用于职业、研究、社会活动。

接续:名词+の/动词辞书形 + かたわら

他在大学任教的同时,也参与地区医疗支援。

在从事律师工作的同时,他持续开展儿童权利相关演讲。

12がてら 「顺便~」

【讲解】表示利用一个动作的机会顺便做另一事,较口语但带一定文雅感。多用于移动、散步、拜访等轻量行为。

接续:动词ます形/动作性名词 + がてら

我散步时顺便去看了站前再开发区域。

我出差时顺便拜访了当地客户。

辨析:「かたがた」正式且常含礼仪目的;「がてら」较轻松,表示顺路顺便;「かたわら」表示长期并行活动。

自测练习

1少子高齢化しょうしこうれいかが進すすむ社会しゃかい(  )、制度改革せいどかいかくは急務きゅうむだ。

  1. 1にあって
  2. 2がてら
  3. 3を境に
  4. 4ともなく
答案与解析

正确答案:1(にあって)

「にあって」表示处于某种社会环境之中。【译文】在少子老龄化加剧的社会中,制度改革是当务之急。

2相手あいてが疲つかれていると(  )や、監督かんとくは選手交代せんしゅこうたいを命めいじた。

  1. 1見る
  2. 2見て
  3. 3見れば
  4. 4見た
答案与解析

正确答案:1(見る)

「と見るや」表示一判断情况成立就立刻行动。【译文】教练一看出对方疲劳,就下令换人。

3大学教授だいがくきょうじゅとも(  )、社会的責任しゃかいてきせきにんも大おおきい。

  1. 1なしに
  2. 2なれば
  3. 3がてら
  4. 4控えて
答案与解析

正确答案:2(なれば)

「ともなれば」表示到了某身份或阶段,自然后项成立。【译文】一旦成为大学教授,社会责任也很重大。

4発表会はっぴょうかいを(  )、学生がくせいたちは準備じゅんびに追おわれている。

  1. 1境に
  2. 2控えて
  3. 3かたわら
  4. 4ともすれば
答案与解析

正确答案:2(控えて)

「を控えて」表示临近重大事件,处于准备状态。【译文】临近发表会,学生们忙于准备。

5仕事しごとの(  )、大学院だいがくいんで研究けんきゅうを続つづけている。

  1. 1かたわら
  2. 2かたがた
  3. 3がてら
  4. 4とみると
答案与解析

正确答案:1(かたわら)

「かたわら」表示长期并行从事两项活动。【译文】他一边工作,一边在研究生院继续研究。

6ご挨拶あいさつ(  )、新任しんにんの担当者たんとうしゃを紹介しょうかいいたします。

  1. 1がてら
  2. 2かたがた
  3. 3ともなしに
  4. 4にして
答案与解析

正确答案:2(かたがた)

「かたがた」用于正式场合,表示借某礼仪行为之机兼做另一事。【译文】借此问候,并介绍新任负责人。