从动词三分类入手，系统整理ます形、て形、ない形、た形、辞书形与简体对照。
本单元共 8 个知识点，单元末附自测练习。
【讲解】日语动词按活用方式分为一类（五段）、二类（一段）和三类（する、来る）。先看词尾和ます形能帮助判断类别，但「帰る・入る・走る・知る・切る・要る」等る结尾动词是一类，需要特别记忆。
| 类别 | 特点 | 例 |
|---|---|---|
| 一类 | 词尾在う段变化 | 書く・読む・帰る・入る・走る・知る・切る・要る |
| 二类 | 多为い/え段＋る | 見る・食べる・起きる |
| 三类 | 不规则动词 | する・来る |
私は毎日日本語を勉強します。
我每天学习日语。
朝六時に起きます。
早上六点起床。
【讲解】ます形是N5最常用的礼貌动词形式。由辞书形变ます形时，一类把词尾う段变成同行い段再加ます；二类去掉る加ます；三类する变します，来る变来ます。
| 类别 | 辞书形 | ます形 |
|---|---|---|
| 一类 | 書く | 書きます |
| 一类 | 読む | 読みます |
| 二类 | 食べる | 食べます |
| 三类 | する・来る | します・来ます |
毎晩本を読みます。
每天晚上读书。
昼ごはんを食べます。
吃午饭。
明日学校へ来ます。
明天来学校。
【讲解】て形用于连接句子、请求和多种句型，是初级核心活用。一类动词按词尾发生音便：く→いて、ぐ→いで、う・つ・る→って、ぬ・ぶ・む→んで，す→して；二类和三类另记。
| 词尾 | て形 | 例 |
|---|---|---|
| く | いて | 書く→書いて（特例：行く→行って） |
| ぐ | いで | 泳ぐ→泳いで |
| う・つ・る | って | 買う→買って、待つ→待って、帰る→帰って |
| ぬ・ぶ・む | んで | 死ぬ→死んで、遊ぶ→遊んで、読む→読んで |
| す | して | 話す→話して |
名前を書いてください。
请写名字。
窓を開けてください。
请打开窗户。
ここに来てください。
请来这里。
【讲解】ない形表示动词的普通体否定。变形时，一类把词尾う段变成同行あ段加ない，但う结尾变わない；二类去る加ない；三类する变しない，来る变来ない。ある的否定是ない。
今日は学校へ行かない。
今天不去学校。
朝ごはんを食べない。
不吃早饭。
宿題をしない。
不做作业。
お金がない。
没有钱。
【讲解】た形表示动作过去或完成，规则与て形完全对应，只需把て/で换成た/だ。掌握て形后，た形可以成组记忆，用于普通体过去句和后续句型。
きのう映画を見た。
昨天看了电影。
駅まで歩いた。
走到了车站。
本を読んだ。
读了书。
【讲解】辞书形是词典收录的基本形，也是动词普通体现在肯定形式。它可用于查词典、写简体句，还能直接修饰名词，表示“要做/会做的……”。
毎日日本語を勉強する。
每天学习日语。
これは明日読む本です。
这是明天要读的书。
明日友達に会う。
明天见朋友。
【讲解】「方」接在动词ます形词干后，表示“……的方法、做法”。它常用于询问或说明读法、写法、用法等，是把动作变成“方法”名词的常用形式。
この漢字の読み方を教えてください。
请告诉我这个汉字的读法。
この機械の使い方が分かりません。
我不懂这台机器的用法。
名前の書き方を練習します。
练习名字的写法。
【讲解】普通体用于亲近会话、日记、说明文和从句；礼貌体用于一般会话和正式场合。动词普通体有现在、过去、否定、过去否定四种基础形式，要和ます体成对掌握。
| 意义 | 礼貌体 | 普通体 |
|---|---|---|
| 现在肯定 | 行きます | 行く |
| 现在否定 | 行きません | 行かない |
| 过去肯定 | 行きました | 行った |
| 过去否定 | 行きませんでした | 行かなかった |
明日学校へ行く。
明天去学校。（普通体）
昨日は行かなかった。
昨天没去。（普通体过去否定）
毎日勉強します。
每天学习。（礼貌体）
1「読む」は（ ）です。
正确答案：1（一类）
2「食べる」のます形は（ ）です。
正确答案：2（食べます）
3名前を書（ ）ください。
正确答案：1（いて）
4今日は学校へ行（ ）。
正确答案：1（かない）
5きのう本を読（ ）。
正确答案：2（んだ）
6この漢字の読み（ ）を教えてください。
正确答案：1（方）