掌握は・が・を・に・へ・で的核心功能,建立日语句子中“谁、做什么、在哪里、去哪里”的骨架。
本单元共 8 个知识点,单元末附自测练习。
【讲解】「は」提示句子的主题,意思是“说到……、至于……”。它写作は,读作wa,后面通常说明这个主题的身份、性质或动作。主题不一定等于语法主语,重点在“拿什么来谈”。
私は学生です。
我是学生。
今日は寒いです。
今天很冷。
田中さんは毎朝コーヒーを飲みます。
田中先生每天早上喝咖啡。
【讲解】「が」标记主语,常用于疑问词作主语、第一次引入某人某物,或说明自然发生的状态和自动词动作。它把焦点放在“谁/什么”上,回答“哪个、谁、什么”。
だれが来ますか。
谁来?
教室に学生がいます。
教室里有学生。
雨が降っています。
正在下雨。
【讲解】「を」读作o,基本功能是标记他动词的宾语,表示动作直接作用的对象。N5也常见“经过某处”和“离开某处”的用法,如散步经过公园、离开家。
水を飲みます。
喝水。
公園を散歩します。
在公园散步/经过公园散步。
朝、家を出ます。
早上离开家。
【讲解】「に」表示静态存在的地点、具体时间点、移动的到达点,也能标记动作面向的对象。它常带有“落点、归着点”的感觉,是N5中功能最广的助词之一。
机の上に本があります。
桌子上有书。
七時に起きます。
七点起床。
友達に会います。
见朋友。
学校に行きます。
去学校。
【讲解】「へ」写作へ,读作e,表示移动的方向或朝向,常和「行く・来る・帰る」等移动动词一起用。它强调“往某方向去”,不一定强调最终到达。
日本へ行きます。
去日本。
来週、国へ帰ります。
下周回国。
こちらへどうぞ。
请往这边来。
【讲解】「で」表示动作进行或事件发生的场所,相当于“在……做……”。它用于动态动作,和表示存在地点的「に」不同;区分两者能避免很多初级错误。
図書館で勉強します。
在图书馆学习。
駅で友達を待ちます。
在车站等朋友。
家で晩ごはんを食べます。
在家吃晚饭。
【讲解】「で」还可表示完成动作的手段、工具、材料,以及限定比较或判断的范围。中文常译为“用……、以……、在……之中”。根据谓语类型判断具体含义。
ペンで名前を書きます。
用钢笔写名字。
木で机を作ります。
用木头做桌子。
クラスで山田さんが一番背が高いです。
班里山田个子最高。
【讲解】句中「が」可连接两个分句,表示轻微转折或铺垫,相当于“但是、不过”。在请求或开场白中常用「すみませんが」,语气比直接说出要求更委婉自然。
すみませんが、駅はどこですか。
不好意思,请问车站在哪里?
この本は高いですが、面白いです。
这本书贵,但是有趣。
日本語の勉強は難しいですが、楽しいです。
学习日语很难,但是很有趣。
1私( )学生です。
正确答案:1(は)
2だれ( )来ますか。
正确答案:2(が)
3毎朝、水( )飲みます。
正确答案:3(を)
4机の上( )本があります。
正确答案:2(に)
5図書館( )勉強します。
正确答案:1(で)
6すみません( )、トイレはどこですか。
正确答案:3(が)